burn6 (1508)
Chart loading...
2017-03-17 18:23
-
Mat
,
Białe zwyciężyły
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
Czarne | Kejo (1305) (-7) |
Białe | burn6 (1514) (+7) |
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-17 18:13
-
Białe rezygnują
,
Czarne zwyciężyły
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
Białe | Kejo (1313) (-8) |
Czarne | burn6 (1506) (+8) |
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-14 20:50
-
Czas upłynął
,
Czarne zwyciężyły
Kontrola czasu: 3 minutes/side + 0 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
Białe | Anonymous |
Czarne | burn6 (1506) |
Kontrola czasu: 3 minutes/side + 0 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-14 20:36
-
Czarne rezygnują
,
Białe zwyciężyły
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
Czarne | lars (1066) (-2) |
Białe | burn6 (1504) (+2) |
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 8 seconds/move
Ta gra jest rankingowa
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-11 03:06
-
Czarne rezygnują
,
Białe zwyciężyły
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
Czarne | Anonymous |
Białe | burn6 (1504) |
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-11 02:59
-
Remis
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
Białe | Anonymous |
Czarne | burn6 (1504) |
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-10 18:08
-
Czas upłynął
,
Białe zwyciężyły
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
Czarne | Ftitzwilli (1692) |
Białe | burn6 (1504) |
Kontrola czasu: 2 minutes/side + 2 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
2017-03-06 00:58
-
Mat
,
Czarne zwyciężyły
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 4 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj
Białe | Anonymous |
Czarne | burn6 (1504) |
Kontrola czasu: 5 minutes/side + 4 seconds/move
>> Oglądaj i analizuj